Наука детям

15 мая 2025 года Технопарк города Благовещенска превратился в эпицентр интеллектуальной активности, собрав под своей крышей юных исследователей, их родителей и педагогов со всей Республики. Здесь состоялся финал фестиваля «НАУКА ДЕТЯМ 2025», организованного в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и в русле Десятилетия науки и технологий в Российской Федерации.

Фестиваль стал платформой для интеграции школьников и воспитанников дошкольных образовательных учреждений, представивших свои научные проекты, исследовательские работы и инновационные технологические разработки. Эти работы демонстрировали синергетический эффект между научным прогрессом и исторической памятью, что является ключевым аспектом современной образовательной парадигмы.

Участники фестиваля представили проекты, посвященные современным технологическим решениям в области патриотического воспитания и инновациям, направленным на сохранение исторической памяти о героях. Особое внимание было уделено научным игрушкам, которые, выступая в роли не только развлекательного элемента, но и мощного когнитивного инструмента, способствуют развитию у детей аналитических способностей, креативного мышления и инженерных навыков.

Булат Б., воспитанник нашего учреждения, представил на фестивале научный проект в виде гидравлического крана, который он разработал совместно с отцом. Мама Булата оказала неоценимую помощь в подготовке презентации и репетиции выступления. Проект Булата занял почетное второе место, что свидетельствует о высоком уровне его научного потенциала и способности к инновационному мышлению.

В мероприятии приняли участие 158 воспитанников дошкольных образовательных учреждений и младших школьников, а также 70 руководителей и родителей, активно поддерживающих своих юных исследователей.

Участие дошкольников в таком значимом научном форуме является важным шагом в формировании у них интереса к науке, технологиям и исследовательской деятельности на раннем этапе развития. Это способствует формированию критического мышления, креативности и навыков системного анализа, что является основой для подготовки будущих поколений ученых и инженеров.